世界是平的

在第六章說到世界是平的時代所需之競爭力，1.0來自於國家，2.0來自於企業，3.0來自於個人，這都必需具備全球思維。作者也說到自我成長是非常重要的，現今的人們所具備自我成長的責任感要比以往大很多。「新中間」又提到只有三種人是不會被取代的，第一是真的很特別或很專業，第二是真的在地化與深根的人，第三是以前的中產階級，但拜十大推土機所賜，已都成為可取代又可交易了!因此作者故稱為「老中間」。

第七章的教育理念，作者提到要教育、培養小孩子的學習熱情，要有學習力，必須先熱愛學習，至少要在學習中得到樂趣，我覺得這點非常緊要，因為在現代不論是科技連知識都日月更新，如何跟上時代的潮流?學習是關鍵，而且我認為身為一位老師更是要學習，不能一直在老舊的教學中，要跟著學生成長，像是父母也必須如此。也必須教孩子喜歡人，因為人際互動將會更重要。

第八章談到本身能力的一些東西，政府呢!需要培養人民終身受雇力，所謂的終身受雇力並非完全確保人民擁有工作的保障，而是儘量培養人民的各種技能，讓人民失業時，亦能有從事其他工作的能力。這個時代的趨勢就是，人民必須訓練自己成為瑞士刀，而雇主也有義務訓練員工成為瑞士刀。專才：通常技術有深度，卻視野窄，他們的專業同一圈圈會承認，圈圈外則少人重視；通才：視野廣，技術卻沒深度，需要反應的時候行動快，卻常得不到夥伴或客戶的信任；
博才：則能在日益寬廣的狀況與經驗應用深度技術，一直能學新技能，建立新關係，擔任新角色。